建设中小学气象科普馆有哪些意⌒ 义呢？
1、中小学课本中的气象知识相关内容，拓宽学生气象科学视▼野;
2、全面、深度地普及气候变化及防灾减灾基础知识，增强中小学生和广ㄨ大青少年的气象防灾减灾意识，初步具备◥应对突发气象灾害的能力;
3、传播科学知识，教授科学方法，培养科学精∩神，树立科学态度，促进受教育者全面素质＠ 的提高;
4、通过社会■实践和讨论，引导中小学生关▽注整个人类面临的气候︻变暖及其引发的极端天气事件增多的问题，正□ 确认识人与自然的关系，培养学生俭朴、节能、少消耗的生活●方式，鼓励学生积极参与节能▲减排的决策与行动，成为对全人类生存环境有责任感的公民。
开展气象科普教学活动，既能延伸、补充课本上◥的气象科学知识，使课本上要求掌握的科学技术技能▓在实践中得到训练与熟悉，又能拓宽学生的科学视≡野，可以起到培养青少年科学态度、科学思维、科学精神和科学方法以及提高综合素质的作用。
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